El niño pequeño se resiste al cojín del asiento



Respuesta

Querido Mauro,

Estoy de acuerdo contigo en que es obvio que tu hijo no está peleando contigo por la comida, porque está probando alimentos nuevos, está comiendo y es agradable. El problema es ponerlo en un refuerzo. Y debido a que tuvo problemas con la trona, regresar a la trona no sería una mejora. Algunas ideas:

1. La mayoría de los niños pequeños están ocupados y son autónomos. Incluso si tienen hambre, puede ser difícil molestarlos para que vengan a la mesa. TODOS los niños pequeños deben ser notificados antes de los cruces, incluida la comida. Probablemente será muy útil advertir a su hijo sobre la cena varias veces con anticipación. («Está bien, puedes jugar con los trenes un rato, pero para que sepas, cenaremos en media hora») («La cena está casi lista, comeremos en quince minutos») Etc. .

2. A veces, incluso con una advertencia, los niños tienen problemas para dejar de hacer lo que están haciendo para acercarse a la mesa. Luego se convierten en una lucha de poder para llevarlos a sus asientos.

Para aliviar cualquier lucha de poder, busque cualquier parte del problema en la que esté dispuesto a darle una opción a su hijo. Por ejemplo, supongo que no es flexible en lo que respecta a las comidas porque quiere que su hijo coma con usted y su marido. Y dices que no quieres dejarlo comer afuera o en el sofá como él quiere. Lo quieres en la mesa. ¿Qué significa que puedes darle una opción?

«Estoy poniendo la mesa. ¿Qué lugar quieres, ___ o ___?»

«¿Quieres sentarte en el lado izquierdo de la mesa para ver por la ventana, o en el lado derecho para ver la imagen en la pared? ¿A la izquierda? Está bien, ¿quieres ayudarme a mover tu asiento?» ¿O quieres ponerlo donde quieres que se siente? «

«La cena está casi lista. ¿Quieres comer ahora o en cinco minutos?» (Supongo que usted y su esposo pueden ser flexibles en unos cinco minutos.) «Está bien, en cinco minutos, pero ¿vendrán a la mesa sin problemas en cinco minutos?»

«Está bien, son cinco minutos y es hora de que quieras ir a cenar. ¿Quieres estacionar la locomotora del tren en el cobertizo o en el dormitorio mientras comes?»

«¿Quieres subirte a la silla tú mismo o quieres ayuda?» Levantar a un niño hasta el cojín del asiento siempre es una mala idea. Te hace sentir rechazado. Si puede ofrecerle una silla de cocina para que se suba, es posible que descubra que resuelve todo el problema.

«Tenemos pasta para la cena. ¿Quieres la tuya con salsa roja o parmesano? Está bien, queso. ¿Quieres poner la tuya? Está bien, genial. Una vez que estés en tu lugar, puedes hacer queso». Pregunte por el tipo ANTES de subir. De esta forma, te preocupas por él y al mismo tiempo lo ayudas a sentirse bajo control. Podría eliminar toda su resistencia, porque lo haces ponerse de pie más de lo que quiere continuar con lo que está haciendo.

«¿Quieres contarle a papá todo lo que pasó hoy en el campo o quieres que yo se lo cuente? Bueno, genial, una vez que te sientes en una silla, puedes contarle a papá toda la historia».

3. Asegúrese de que su asiento esté completamente asegurado. Es posible que se sintiera claustrofóbico en una silla alta y que el cojín del asiento sea aterrador o incómodo. Los niños a menudo odian la correa del cinturón de seguridad y les va mejor cuando no están abrochados.

4. Déle una razón independiente para venir a la mesa. Por ejemplo, déjelo que haga su propio juego de cubiertos. De hecho, déjelo hacer tres y haga un gran negocio todas las noches si le permite elegir su propio lugar. Te garantizo que luego querrás salir y usarlo. (Si desea hacer un juego de cubiertos, hágalo pegar en fotos familiares, imágenes de revistas o en línea, hojas de otoño o números y letras del alfabeto – ¡y por supuesto su nombre! – en una hoja de cartulina y luego lamínelo. o utilice papel de contacto.)

O déjelo que haga un pequeño centro de hojas o incluso bloques o locomotoras de tren más temprano en el día. No podrás mantenerlo fuera de su silla.

5. Hágalo divertido.
Por ejemplo, juega «Sorpréndeme». Pregúntele a su hijo si puede sentarse en su propia silla, y si dice que sí, desconfiará de él. Tiene prisa por mostrártelo.

O competir con él. «Apuesto a que tú y yo llegaremos a nuestros asientos antes de que papá llegue a la mesa. ¿Quieres correr?»

¿O su hijo alguna vez ha estado en un avión? Puede comenzar interpretando a un asistente de vuelo y diciendo: «El vuelo 1234 comenzará en 5 minutos. Por favor, diríjase a la puerta de embarque». «Todos los pasajeros de las aerolíneas deberían abordar ahora y ocupar sus asientos». Luego, actúe como un asistente de vuelo cuando sirva la comida.

6. Sea flexible cuando se trata de ciertos alimentos. Puede almorzar o desayunar en otro lugar, como al aire libre cuando el clima es cálido. Estoy de acuerdo en que los sofás lo convierten en un mal lugar para comer, pero una mesa pequeña en la sala de juegos puede parecer mucho más cómoda para un niño pequeño que un asiento en una mesa grande.

Me gustaría agregar que cuando mi hijo era pequeño, era muy activo y odiaba una silla para niños. Nunca se había sentado en él durante más de cinco o diez minutos seguidos. (Mi hija, que quedó en segundo lugar, estaría feliz de sentarse en una silla alta durante una hora). Así que pronto dejamos caer la silla alta para mi hijo, pero él también odiaba el asiento. Nunca quiso sentarse a comer. Así que insistí en que cenara con nosotros, pero cuando comía una comida separada, como el almuerzo o la merienda, podía elegir cualquier lugar de la cocina. Por lo general, comía junto a la mesa de la cocina (pongo la comida en el asiento de una silla de madera). Sé que suena loco, pero lo único que me importaba era comer sano, y eso disolvía por completo cualquier pelea. El suelo no estaba más sucio que sentarse en una silla. Mi punto es que es más probable que su hijo acepte su pedido de cenar sin protestar si muestra cierta flexibilidad en otras comidas.

7. Reflexión final: hable con su hijo. A veces, cuando te acurrucas felizmente, di: «Me encanta cenar contigo y con papá. Pero he notado que a veces no quieres sentarte. ¿Por qué no quieres ir?». Tal vez él no lo sepa y tal vez no pueda expresarlo, pero es posible que se sorprenda cuando dice algo como «Odio mi lugar».

En cualquier caso, escuche su respuesta, repítala para asegurarse de que está bien y luego diga: «¿Qué podemos hacer para que quiera sentarse a cenar?» Si no tiene ideas, puedes ofrecerle: «¿Qué pasa si te subes a una silla tú mismo?» «¿Y si pusieras el impermeable de Superman sobre la mesa?» «¿Qué pasa si traes tu animal de peluche especial para que se siente a tu lado?» etc. Si su hijo ofrece ideas inaceptables como «Podría sentarme en una mesa», evite la difícil explicación de las reglas como si no las estuviera creando, sino solo siguiéndolas: «La regla es que las cenas son siempre una mesa, la gente siéntate siempre en sillas alrededor de la mesa ”, etc. ¿Quién sabe? Esta puede ser la primera de muchas discusiones excelentes sobre resolución de problemas que pueda tener.

Por favor, avíseme si estas ideas le ayudan. Muchas bendiciones para ti y tu hijo.
Dr. Laura

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