5 cosas que necesita saber sobre la boleta de calificaciones de su hijo

Los informes del siglo XXI no se parecen a sus predecesores del siglo XX. A veces sientes que necesitas una maestría en educación para descifrar todo el «eduspeak» en la sección de comentarios (sin mencionar las escuelas que han abandonado el uso de las marcas clásicas). ¿En qué se diferencian las habilidades «adecuadas» de las «habilidades competentes»? ¿Qué significa si a su hijo se le ha dado una «P»?

Independientemente del sistema de calificación que utilice la escuela de su hijo para informar sobre el aprendizaje de los estudiantes, Hay varias verdades universales sobre los cuadros de mando modernos que todo padre debe conocer. Tenga esto en cuenta la próxima vez que se siente con su hijo para verificar su progreso en la escuela.

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Informes basados ​​en energía

Hoy en día, muchos sistemas escolares requieren que los maestros utilicen informes basados ​​en la fuerza. Esto significa que el maestro, en lugar de centrarse en lo que el alumno no puede hacer, pone el mayor énfasis en lo que el alumno puede hacer. Los informes basados ​​en fortalezas tienen beneficios porque los niños se sienten bien leyendo y compartiendo sus logros. Sin embargo, los informes basados ​​en fortalezas también pueden enmascarar habilidades y conocimientos subdesarrollados, especialmente cuando las fortalezas identificadas son cosas que su hijo debería aprender años antes. La mejor manera de obtener una imagen completa del desempeño de su hijo en comparación con lo que se espera de un estudiante en la clase es preguntarle al maestro en persona si su hijo está trabajando a nivel de grado.

Comentar en el banco

Los padres de gemelos y trillizos probablemente lo resolvieron tan pronto como vieron comentarios casi idénticos en las boletas de calificaciones de sus hijos. Muchas escuelas todavía usan bancos de comentarios escritos previamente para describir el desempeño de los estudiantes. Cada comentario tiene un código numérico asociado, por lo que, por ejemplo, un maestro solo necesita escribir «76» para crear un comentario, como «Jenny tiene buenas habilidades matemáticas y puede resolver cálculos simples y problemas básicos de palabras con precisión». niño está recibiendo comentarios generales, asegúrese de hacer preguntas específicas sobre su aprendizaje en la próxima conferencia de padres y maestros.

Técnica de sándwich

La técnica del sándwich es común en muchas áreas donde se produce la retroalimentación, pero más comúnmente en la educación. Cuando los profesores utilizan esta técnica, «intercalan» la retroalimentación negativa entre dos retroalimentaciones positivas. La boleta de calificaciones de su hijo podría decir: «Caden es un estudiante entusiasta. Aprenden a comportarse adecuadamente en clase. Caden también comparte muchas ideas durante nuestras discusiones en clase. “La retroalimentación negativa en medio de un comentario es generalmente la barrera más importante del estudiante para alcanzar su máximo potencial en la escuela. Preste atención a este patrón de comentarios en la boleta de calificaciones de su hijo para que pueda ayudarlo a abordar sus áreas de necesidad.

Fechas y fechas

Los maestros suelen presentar los certificados a su debido tiempo antes de enviarlos a casa con sus familias. Los maestros a menudo presentan sus boletas de calificaciones, luego las corrigen, hacen que un colega las revise y luego hacen que el administrador lea sus calificaciones y comentarios. Este proceso puede durar fácilmente hasta dos semanas. Para los estudiantes, esto significa que es probable que el trabajo que completen en una semana o dos antes de su informe se refleje en su evaluación durante el próximo período del informe.

Si sabe que su hijo está perdiendo un trabajo o necesita volver a enviar una tarea para mostrar más aprendizaje, no lo deje para el último minuto. Anime a su hijo a completar y reasignar las tareas dentro de los cinco días escolares posteriores a la recepción de comentarios del maestro para asegurarse de que reciba una boleta de calificaciones.

No hay nada en la piedra

Los profesores a veces cometen errores. Puede ser tan simple como escribir un puntaje para una tarea (ingresar el 58% en lugar del 85% para la tarea principal puede hacer que su hijo deje caer una letra o más), o puede ser un malentendido más significativo que su hijo haya demostrado durante el período de estudio. período.

En ambos casos, está bien pedir una explicación sobre la boleta de calificaciones de su hijo. Los buenos maestros ponen a disposición sus libros de calificaciones y pueden proporcionar ejemplos que muestren cómo el trabajo de su hijo se compara con las expectativas del nivel de grado. En la escuela primaria, es recomendable que los padres inicien un diálogo sobre las calificaciones de los alumnos, pero en la escuela secundaria, los estudiantes deben defenderse (y luego involucrar a sus padres si las preguntas persisten después de hablar con el maestro).

Aprender y compartir sus enseñanzas debe ser una experiencia alegre para los niños. Si bien las buenas calificaciones y los comentarios escritos positivos merecen ser celebrados, también lo son otros hábitos de los buenos estudiantes, como probar nuevas formas de aprendizaje, aprender bien con los demás y desarrollar hábitos de aprendizaje efectivos. Recuerde estas ideas la próxima vez que lea la boleta de calificaciones de su hijo y recuerde que las boletas de calificaciones son solo una pieza de un rompecabezas de aprendizaje mucho más grande.

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